“易弟，再有几天腊月十五，大朝会你参与不？”
早饭的时候李隆基对刚给灼灼小丫头作完检测的李易说，有的数据还没出来，到中午才行。
全方位检查，包括尿液、粪便等等，光抽血就抽了不少，各项检查都得作。
目前看来，需要介入手术，跟徒弟青黛一样。
只是不再那么担心，有经验了，感谢转变成排哑炮的死囚们。
“不去，耽误时间，我要在医院教学。”
李易拒绝，很多事情都操作完了，不需要他过去。
他有那个工夫不如多给护士们上课，新来的一大群护士需要系统性教学，用原来的护士带到一定程度，必须开课。
自己看书，很多地方学着费尽，倒不是不能学。
讲师的作用就是把别人自己琢磨好几天的事情，一句话讲透。
如：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
看书一解释起来就是三个人走路，三为虚数，可能是五个，也可以是八个。
换成李易讲，他就会告诉徒弟，一些人行事，看他们的言语、分析他们的目的，其他人的反应，从中学习对你有用的东西。
三人行不是三人走路，是多人行事，走路学什么？邯郸学步？
行是行为、行事。
就这么简单一句话解决的屁事，要是按照一些人的说法，你听去吧，五个学时也讲不完，旁征博引的。
李易若是愿意，可以讲一个月，忽悠呗！别人听着还觉得很有道理。
这老师讲得好，深入浅出的，把一个事情从各方面阐述，这叫细节，细节决定成败啊！
像之前那个讲师，叫什么来着的？